-Identificar los diferentes determinantes jurídicos del acceso al derecho de la Salud Pública desde una mirada interdiciplinaria.

- Mejorar las condiciones de los centros públicos de atención ambulatoria para brindar servicios de alta calidad en las ENT para los grupos de población vulnerable, expandiendo el alcance de servicios seleccionados - Proteger a los grupos de población vulnerable de los factores de riesgo para las Enfermedades Crónicas No Transmisibles de mayor prevalencia - Definir como indicadores de transferencia (IVT). - Promoción de hábitos saludables para prevenir las ENT

-Comprender y aplicar técnicas de planificación y organización de los servicios sanitarios, con base en las necesidades de salud de la población. -Conocer las especificidades de la economía del sector público. -Afirmar las bases teóricas para la comprensión de las especificidades de la Economía de la Atención Médica y la Salud.

-Reconocer los determinantes del proceso salud-enfermedad. -Adquirir conocimiento de los problemas y medidas de intervención para actuar en prevención y protección de la salud y el ambiente -Reconocer los factores del ambiente físico potencialmente agresores, a los fines de elaborar adecuadas estrategias preventivas y de control.

-Analizar el impacto de la incertidumbre y las variaciones de la práctica médica sobre el control de gestión en la atención médica. -Identificar las perspectivas de análisis para la reforma del sector salud. -Conocer las especificidades de la economía del sector público.

-Conocer las funciones, componentes, atributos, subsistemas y estrategias que integran los Sistemas de Vigilancia de la Salud a nivel local, nacional e internacional. -Adquirir capacidades para diseñar y analizar estudios epidemiológicos.

-Reconocer los determinantes del proceso salud-enfermedad. -Identificar los usos y las aplicaciones de la epidemiología en la salud pública.

-Apropiarse de los conocimientos de la Sociología a fin de desarrollar un abordaje sistemático de los fenómenos sociales relacionados a la salud. -Analizar los factores sociales intervinientes en la salud pública para la comprensión de la relación entre la salud y la enfermedad. -Adquirir herramientas para efectuar un adecuado tratamiento del conocimiento científico y las prácticas sanitarias desde la perspectiva sociológica.

-Establecer un adecuado diseño metodológico para lograr los objetivos propuestos en los proyectos. -Comprender las condiciones básicas para garantizar la validez y confiabilidad de los estudios. -Adquirir habilidades para evaluar críticamente diferentes diseños ofrecidos por la literatura científica. -Adquirir herramientas para efectuar un adecuado tratamiento del conocimiento científico y las prácticas sanitarias desde la perspectiva sociológica.

-Activar las acciones de Prevención y Promoción de la salud mediantes Programas especificos para la población en general. -Orientar la organización de los servicios que contemplan el aumento de la oferta disponible en la mejora de la calidad de la atención en Salud-. -Reflexionar sobre la metodología del Trabajo Social en el Sector Salud y en relación con la intervención. -Desarrollar el pensamiento crítico con respecto a los factores que intervienen en los procesos de salud-enfermedad de la población. -Biografía ilustrada del Dr. Bernardo Alberto Houssay.